مدار الساعة -يعقد وزير التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، الدكتور عزمي محافظة، مؤتمرا صحفيا يوم الثلاثاء في تمام الساعة العاشرة والنصف في مقر الوزارة، لوضع الرأي العام في صورة أبرز المستجدات والتطورات الاستراتيجية في قطاع التعليم الأردني.
وكانت وزارة التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية قد أعلنت في وقت سابق أن امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة "التوجيهي" بصورته السابقة قد انتهى رسميا، ليحل محله ما يعرف بـ "الامتحان العام" المخصص حصرا لغايات القبول في مؤسسات التعليم الجامعي.وأوضحت الوزارة أن شهادة الدراسة الثانوية باتت تمنح للطالب مباشرة بعد نجاحه مدرسيا في الصف الثاني عشر، ولم تعد مرتبطة بالنجاح في الامتحان العام كما كان الحال في النظام التقليدي السابق.وفيما يتعلق بهيكلية المرحلة الثانوية، بينت الوزارة أنها أصبحت تمتد لثلاث سنوات دراسية تشمل الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر، بدلا من عامين، في إطار خطة تطوير تستهدف مواءمة النظام التعليمي الأردني مع الأنظمة العالمية.
وأكدت إلغاء التقسيم التقليدي للمسارين الأدبي والعلمي؛ حيث يدرس طلبة الصفين العاشر والحادي عشر المواد الأساسية نفسها، ليختار الطالب لاحقا المواد التي تتناسب مع توجهه وتخصصه الجامعي الذي يستهدفه.وأشارت الوزارة إلى أن النظام الجديد يتيح للطالب، بعد نجاحه في الصف الحادي عشر، التقدم للجزء الأول من الامتحان العام الذي يشكل 30 بالمئة من العلامة النهائية، ويشمل مواد اللغة العربية والرياضيات والتربية الإسلامية وتاريخ الأردن.ومنح الطالب مرونة تأجيل هذه المواد إلى الصف الثاني عشر، مع اعتماد مادة الرياضيات كمتطلب أساسي في المرحلتين.أما في الصف الثاني عشر، فأوضحت الوزارة أن النظام يعتمد على "حقول التخصص" كالحقل الصحي والهندسي والعلوم والتكنولوجيا، حيث جرى دمج الحقل الهندسي مع حقل العلوم والتكنولوجيا.ويدرس الراغبون في هذه الحقول المواد نفسها، إذ يرتبط الحقل بالتخصص الجامعي وليس بمواد مدرسية منفصلة.وعلى سبيل المثال، يدرس طالب الحقل الصحي الكيمياء والعلوم الحياتية واللغة الإنجليزية المتقدمة كمواد إجبارية، إلى جانب مادة اختيارية، فيما باتت اللغة الإنجليزية إلزامية في جميع الحقول.وختمت الوزارة بأن هذا الانتقال الجذري يستند إلى قانون التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية، الذي نشر في الجريدة الرسمية في 14 أيار ودخل حيز التنفيذ في 12 آب، والذي عرف الامتحان العام بأنه مخصوص حصرا للقبول الجامعي، مما يمنح الطالب مساحة أوسع لاختيار مساره بما يتوافق مع قدراته ومتطلبات سوق العمل، وينهي حالة الضغط النفسي التي كان يسببها نظام الامتحان الواحد للطلبة وأسرهم.
